云陽縣人力資源和社會保障局關于縣第十八屆人大六次會議20250075號建議的復函
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吳祠波代表：
您提出的《關于搭建大學生實踐平臺助其更好融入社會的建議》（第20250075號）已收悉。經與團縣委共同研究辦理，現答復如下：
一、工作開展情況
（一）“返家鄉”社會實踐走深走實。一是精準開發實踐崗位。2025年寒假，按照“因需設崗、雙向選擇”原則，組織全縣部門與社會組織提供80個實踐崗位，招募265名返鄉大學生，有序參與政務實踐、企業實踐及公益服務。同步構建“線上+線下”宣傳矩陣，線上借助“云陽團委”公眾號等平臺全程記錄，線下依托“青年之家”動員基層團組織廣泛宣傳，提升活動影響力。二是健全完善保障機制。通過“制度+能力+總結”三維體系，為大學生購買人身意外險，協調實踐單位發放補貼；要求單位專人傳幫帶，助其提升工作能力；將實踐情況納入總結，推送優秀事跡至團市委。三是多維激勵激發活力。聯合16所高校180名學生開展“三下鄉”活動，在10個鄉鎮（街道）舉辦黨史宣講、直播助農等主題活動40余場、支農支教20余場，惠及500名群眾。此外，評選14名先進個人，推廣優秀案例，激勵更多青年投身基層。
（二）實踐能力培養提質增效。一是實施就業見習崗位擴容提質行動。圍繞“2238+3”現代產業集群體系等重點產業的人才需求，開發一批技能類、管理類、銷售類崗位600余個，并通過官方網站、微信小程序等信息化平臺向社會公開發布。二是搭建供需匹配精準對接平臺。加強部門協同、上下聯動，通過線上對接、線下走訪等形式，動態掌握離校未就業高校畢業生、畢業年度大學生、16—24歲登記失業青年就業見習意愿。舉辦就業見習雙向對接活動2場，提供政策宣講、崗位精準匹配等針對性就業見習服務。三是強化見習過程管理與能力提升。開展校園職業指導活動5場，涵蓋專業實操、職業素養等內容，累計參與活動630人次。建立見習反饋機制，通過定期座談、走訪等，不斷優化見習培養方案，助力大學生在實踐中積累經驗、提升專業技能與職場適應能力。已發放見習補貼315人次83.11萬元。
（三）校地合作落地落細。一是強化組織協調。建立“校地對話”機制，成立專項領導小組，召開就業工作座談會2場、部門聯席會議1場，研究解決縣域高校大學生實習難題，明確部門就業崗位開發歸集、吸納就業信息采集、優惠政策宣傳推介3項重點任務。二是夯實制度基礎。創新出臺《實施縣域高校“重慶幼兒師專”就業指導服務試點工作方案》，圍繞資源整合、服務前置、人才共育、創新培優、跟蹤服務5個方面，制定全年34場就業創業活動計劃，形成全流程、體系化的就業服務鏈條。三是加強隊伍建設。組建重慶幼兒師專梨園校區就業創業服務站，配備專門辦公場地和專職公益性服務崗，提供意愿收集、崗位推薦、職業指導、政策宣傳等服務。組建高校招生就業處相關人員、班級輔導員等參與的多元化職業指導隊伍，開發職業指導能力培訓課程體系，完善職業技能等級評價制度。
二、下一步工作打算
一是依托聯席會議工作制度，充分發揮人社、經信、教育、文旅、團縣委等職能部門協同聯動作用，全力做好開展市場化崗位開發歸集發布更新工作，動態掌握畢業年度大學生和高校畢業生的基本信息、就業狀態、就業意愿、服務需求信息，針對性、創新性開展供需匹配活動，提升崗位對接精準度。
二是充分發揮人力資源機構、行業協會等社會力量優勢，采用政府購買服務方式，引入專業服務機構參與畢業年度大學生和高校畢業生就業創業服務。組織開展職業指導、技能培訓、專場招聘會等密集型就業創業公共服務活動，舉辦就業服務進園區、留渝來渝就業創業對接服務活動，擴寬就業創業服務渠道。
三是加大宣傳推廣力度，通過新媒體平臺、校園宣講、成功案例分享會等多種形式，廣泛宣傳我縣就業創業政策、實踐活動成果和優秀典型，吸引更多大學生關注我縣實踐平臺，激發他們投身家鄉建設的熱情和積極性，營造良好的就業創業氛圍。
此復函已經蒲勤斌局長審簽。對以上答復您有什么意見，請填寫在回執上寄給縣人大常委會代表工委，以便進一步改進工作。
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????????????????????云陽縣人力資源和社會保障局
?????????????????????????2025年6月15日
（聯系人：周章；聯系電話：55129203）
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